"Hay mucho para trabajar. Lo primero que proponemos es comenzar con el equipo humano, definir hacia dónde se va a apuntar y, a partir de allí, avanzar en una dirección", enfatizó Mellano.

El Ministerio de Agricultura de la Nación impulsa educación agropecuaria en Alberti

"Esto es parte de una articulación que puso en marcha el Gobierno Nacional con el provincial, por lo que hemos decidido potenciar el proyecto que tiene la Escuela Agropecuaria de leche y queso", sostuvo Recalde.
Publicado el 14/08/2010 en Desarrollo Humano
Por Primicias Rurales



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Buenos Aires, 14 agosto (PR10) -- El Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación, a través de su jefe de Gabinete, Miguel Recalde, y el subsecretario de Lechería, Arturo Videla, anunciaron que fomentarán la Escuela Agropecuaria de la localidad bonaerense de Alberti para potenciar la producción de leche y quesos.
"Esto es parte de una articulación que puso en marcha el Gobierno Nacional con el provincial, por lo que hemos decidido potenciar el proyecto que tiene la Escuela Agropecuaria de leche y queso", sostuvo Recalde.
Videla manifestó que "la Escuela Agropecuaria depende de la interacción pública y privada, por eso, es importante que actúe la cooperadora, su director, los funcionarios locales y nacionales.
"Este tipo de colegios agropecuarios son estratégicos", agregó.
Respecto de lo que se va a implementar específicamente en Alberti, Videla explicó que "un equipo de la Escuela Superior de Lechería de Villa María, Córdoba, vino a hacer un relevamiento en cuanto a la producción de leche y el valor agregado que le da la escuela con los quesos".
"Una vez que conozcamos cuál es la realidad vamos a definir nuestro apoyo en un plan de trabajo", adelantó.
Desde la cartera de Agricultura de la Nación, el coordinador del Area Técnica, Alfredo Gadara, y el encargado de la Capacitación Técnica, Cesar Mellano, de la Escuela Superior Integral de Lechería de Villa María, en la Escuela de Educación Agropecuaria de Alberti evaluaron la producción de leche y de queso que se realiza en el establecimiento educativo.
Gadara expresó que "más que un relevamiento venimos a compartir nuestras experiencias porque nosotros en nuestra escuela pasamos por las mismas situaciones".
"Hay mucho para trabajar. Lo primero que proponemos es comenzar con el equipo humano, definir hacia dónde se va a apuntar y, a partir de allí, avanzar en una dirección", enfatizó Mellano.
 

Primicias Rurales

NA


Noticia publicada el 14/08/2010 a las 09:42
Última modificación: 14/08/2010 a las 09:42


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